DESPUÉS de pasar los últimos años de la EGB en un colegio de monjas y por supuesto, sólo de chicas, donde las "niñas de las monjas" éramos las peores...."de salidillas" se entiende, por que yo, siempre fuí un poco "tonta"...de poco "salidilla" se entiende......

Y DE DESEAR Y PENSAR en un cole mixto, que además era lo "suyo", ahora ME ENTERO EN UN PERIÓDICO CUALQUIERA que lo de.." Los niños con los niños y las niñas con las niñas" no es moco de pavo, es más, el Sr.Francisco José Rubia, catedrático de de
Fisiología y director del Instituto Plurisdiciplinar(ESO QUÉ SERÁ???),
que acaba de publicar «El sexo del cerebro» nos dice que...:

"SÍ tiene sentido un aprendizaje separado. «Las diferencias biológicas —explica— no tienen nada que ver con las capacidades intelectuales sino con la manera de trabajar. Las técnicas de imagen cerebral así lo demuestran: ante una misma tarea las regiones que se activan en el cerebro son distintas según se trate de un hombre o una mujer. Por eso en sociedades muy
avanzadas (SOCIEDADES MUY AVANZADAS!!!XD!!) se están separando a niños y niñas en las aulas, donde se tiene en cuenta esa diferenciación cerebral con temas y contenidos acordes. Tratar a hombres y mujeres por igual en el aprendizaje
conlleva una pérdida de oportunidades».

Hombre, si lo llego a saber.......hubiese buscado un insti sólo de
chicas....para educarme mejor, claro....

No, seguro que no, me gustaban
demasiao los niños!!! Teneis que comprender que venía de un cole de
monjas!!!Y las de las monjas, somos ASI....Je,je,je,